viernes, 29 de noviembre de 2013

Semana 16

Esta semana contamos con las exposiciones del proyecto de aula, que estubieron bien hechas y ademas a algunos grupos ya les corria su software, eso demuestra que si se puede hacer las cosas con empeño y dedicacion, animo muchachos ya casi terminamos!

jueves, 21 de noviembre de 2013

Semana 15

Esta semana continuamos con las exposiciones, y esta vez le toco a nuestro grupo la cual explicamos no detalladamente el tema ya que nuestros integrantes tenian temas parecidos y no extendimos mucho sobre el tema. Tambien adelantamos sobre el proyecto de aula la cual ya hay que entregar esta semana.

viernes, 15 de noviembre de 2013

Semana 14

Esta semana nos toco escuchar la exposiocion de unos compañeros en la cual falto mas desempeño a la hora de sustentar, por eso hay que seguir exforzandonos y seguir adelante.

viernes, 25 de octubre de 2013

Semana 12

Esta semana estubimos muy apurados con la cuestion de los parciales, ya que teniamos la evaluacion escrita y la evaluacion practica, en la practica utilizamos la herramienta tic de Prezi, la cual fue muy entretenida ya que teniamos que poner de nuestra creatividad para poder hacer algo bueno e inovador, y en la escrita si fue una sorpresa, ademas de todas las preguntas que nos colocaron nunca esperamos que el profesor se equivocara en un pequeño detalle (bueno no tan pequeño) y eso nos produjo algunas dudas pero al final toca confiar en lo que uno puso.

lunes, 21 de octubre de 2013

11ma Semana

Esta semana nos encontramos de nuevo con el 4 de 4, esta vez ya no sentiamos mas preparados porque ya habiamos experimentado esa metodologia en el primer corte, pero lastimosamente se noto la falta de amor por el estudio, necesitamos ponerle mas empeño y sacrificarnos para tener mejores resultados, aunque claro algunos ya venian preparados incluso con ayudas a la mano.

Aparte de eso, nos dedicamos a adelantar el proyecto de aula y se demostro que si le ponemos empeño a las cosas aunque sea dificil conseguirlo podemos llegar a buenas cosas.

lunes, 14 de octubre de 2013

10ma Semana


Esta semana hablamos de los casos de usos, un caso de uso es una descripción de los pasos o las actividades que deberán realizarse para llevar a cabo algún proceso. Los personajes o entidades que participarán en un caso de uso se denominan actores.En el contexto de ingenieria de software, un caso de uso es una secuencia de interacciones que se desarrollarán entre un sistema y sus actores en respuesta a un evento que inicia un actor principal sobre el propio sistema. Los diagramas de casos de uso sirven para especificar la comunicación y el comportamiento de un sistema mediante su interacción con los usuarios y/u otros sistemas. O lo que es igual, un diagrama que muestra la relación entre los actores y los casos de uso en un sistema. Una relación es una conexión entre los elementos del modelo, por ejemplo la especialización y la generalización son relaciones. Los diagramas de casos de uso se utilizan para ilustrar los requerimientos del sistema al mostrar cómo reacciona a eventos que se producen en su ámbito o en él mismo.

Los más comunes para la captura de requisitos funcionales, especialmente con el desarrollo del paradigma de la programacion orientada a objetos, donde se originaron, si bien puede utilizarse con resultados igualmente satisfactorios con otros paradigmas de programación.



sábado, 5 de octubre de 2013

9na Semana

En esta semana nos encontramos con una nueva metodologia, un quiz por clase, en mi parecer es algo que nos motiva a estudiar mas para que le cojamos mas amor y dedicacion al estudio, lastimosamente creo que nos falta mucha mas pasion asi que hay que dedicarse mucho a leer y comprender sobre el tema. Tambien hablamos de lo que son las tecnicas de recoleccion de datos, que es  la información obtenida,  reúne los aspectos relacionados con el trabajo de la obtención, análisis y presentación de la información . Por lo tanto serán utilizadas las diferentes técnicas en la recolección de datos, también el tratamiento y el análisis de la información, así como las formas en que es presentada toda la información obtenida y con motivo de la investigación.
Las fuentes y técnicas para recolección de la información como los hechos o documentos a los que acude el investigador y que le permiten tener información. También señala que las técnicas son los medios empleados para recolectar información, Además manifiesta que existen: fuentes primarias y fuentes secundarias.Las fuentes primarias es la información oral o escrita que es recopilada directamente por el investigador a través de relatos o escritos transmitidos por los participantes en un suceso o acontecimiento, mientras que las fuentes secundarias es la información escrita que ha sido recopilada y transcrita por personas que han recibido tal información a través de otras fuentes escritas o por un participante en un suceso o acontecimiento.